Modelamiento de la relación entre captura de carbono y calidad de madera de Pinus radiata, asociado a un gradiente de productividad en la región del Biobío

El rol del bosque como secuestrador de carbono es uno de los grandes argumentos a la hora de invitar a ampliar el uso de la madera en diversos sectores. Al respecto, muchas veces se pone el foco en cuanto CO2 pueden absorber estos bosques o cómo evitar el retorno de este carbono a la atmósfera, dejando de lado las implicancias que podría tener para las plantaciones mismas.

Actualmente no existen modelos que cuantifiquen la huella de carbono y la calidad de la madera de plantaciones forestales, especialmente abarcando tanto el bosque como el suelo de este. Al respecto, el equipo detrás de este proyecto apunta a ampliarse a suelos graníticos y metamórficos con el fin de generar modelos preliminares con posibilidad de escalamiento.

Tomando la densidad de la madera, con posibilidad de otros atributos estructurales, se busca poder generar y reportar mejores indicadores de sustentabilidad ambiental y económica, integrando la productividad y el material de origen del suelo a estos modelos.

Objetivo:

  • Determinar stock de carbono en plantaciones de Pinus radiata en edad de cosecha, en un gradiente de sitios para esta especie.
  • Determinar la calidad de madera en plantaciones de Pinus radiata, en un gradiente de sitios para esta especie.
  • Evaluar el desarrollo de modelos para estimar secuestro de carbono y calidad de madera, en un gradiente de sitios para Pinus radiata.

Resultados esperables:

  • Desarrollar modelos preliminares de stock de carbono (para bosque y suelo) en un gradiente de sitios para Pinus radiata.
  • Analizar la calidad de la madera (densidad básica de madera juvenil y madura) en un gradiente de sitios para plantaciones de Pinus radiata.
  • Generar modelos que relacionen la calidad de la madera en plantaciones de Pinus Radiata con stocks de Carbono en diferentes productividades de sitio.

Investigador Responsable:

  • Rosa María Alzamora (UdeC)

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